Ð¡Ñ‚Ð°Ñ‚ÑŒÐ¸ ÑÐ¾Ñ€Ð¾ÑÐ¾Ð²ÑÐºÐ¾Ð³Ð¾ Ð¾Ð±Ñ€Ð°Ð·Ð¾Ð²Ð°Ñ‚ÐµÐ»ÑŒÐ½Ð¾Ð³Ð¾ Ð¶ÑƒÑ€Ð½Ð°Ð»Ð° Ð½Ð° ÑÐ°Ð¹Ñ‚Ðµ Ð ÑƒÑÑÐºÐ¾Ð³Ð¾ ÐŸÐµÑ€ÐµÐ¿Ð»ÐµÑ‚Ð°

ÐºÐ°Ñ€Ñ‚Ð¸Ð½ÐºÐ°

Ð ÑƒÑÑÐºÐ¸Ð¹ Ð¿ÐµÑ€ÐµÐ¿Ð»ÐµÑ‚

Ð¡Ñ‚Ð°Ñ‚ÑŒÐ¸ CÐ¾Ñ€Ð¾ÑÐ¾Ð²ÑÐºÐ¾Ð³Ð¾ Ð¾Ð±Ñ€Ð°Ð·Ð¾Ð²Ð°Ñ‚ÐµÐ»ÑŒÐ½Ð¾Ð³Ð¾ Ð¶ÑƒÑ€Ð½Ð°Ð»Ð°

Soros Education Journal ÷ÏÄÏÒÏÄÎÁÑ Ó×ÑÚØ × ÏÒÇÁÎÉÞÅÓËÏÊ ÈÉÍÉÉ

óïö èÉÍÉÑ ë×ÁÎÔÏ×ÁÑ ÈÉÍÉÑ É ÈÉÍÉÞÅÓËÁÑ Ó×ÑÚØ
á×ÔÏÒ:íïóë÷á ÷.÷.

÷ÉËÔÏÒ ÷ÌÁÄÉÍÉÒÏ×ÉÞ íÏÓË×Á, ÄÏËÔÏÒ ÈÉÍÉÞÅÓËÉÈ ÎÁÕË, ÐÒÏÆÅÓÓÏÒ, ÚÁ×. ËÁÆÅÄÒÏÊ ÏÒÇÁÎÉÞÅÓËÏÊ ÈÉÍÉÉ ëÁÚÁÎÓËÏÇÏ ÇÏÓÕÄÁÒÓÔ×ÅÎÎÏÇÏ ÔÅÈÎÏÌÏÇÉÞÅÓËÏÇÏ ÕÎÉ×ÅÒÓÉÔÅÔÁ, ÚÁÓÌÕÖÅÎÎÙÊ ÄÅÑÔÅÌØ ÎÁÕËÉ òÏÓÓÉÊÓËÏÊ æÅÄÅÒÁÃÉÉ, ÚÁÓÌÕÖÅÎÎÙÊ ÈÉÍÉË òÅÓÐÕÂÌÉËÉ ôÁÔÁÒÓÔÁÎ. ïÂÌÁÓÔØ ÎÁÕÞÎÙÈ ÉÎÔÅÒÅÓÏ× - ÏÒÇÁÎÉÞÅÓËÁÑ ÈÉÍÉÑ É ÈÉÍÉÑ ÆÏÓÆÏÒÏÒÇÁÎÉÞÅÓËÉÈ ÓÏÅÄÉÎÅÎÉÊ. á×ÔÏÒ ÂÏÌÅÅ 400 ÎÁÕÞÎÙÈ ÒÁÂÏÔ.

çÏÄ:1999

îÏÍÅÒ:2

ó ÐÏÚÉÃÉÊ ËÉÓÌÏÔÎÏ-ÏÓÎÏ×ÎÏÇÏ ×ÚÁÉÍÏÄÅÊÓÔ×ÉÑ ÒÁÓÓÍÏÔÒÅÎÙ ÓÕÝÎÏÓÔØ É ÐÒÉÒÏÄÁ ÆÕÎÄÁÍÅÎÔÁÌØÎÏÇÏ ÐÏÎÑÔÉÑ × ÈÉÍÉÉ - ×ÏÄÏÒÏÄÎÏÊ Ó×ÑÚÉ. ðÒÉ×ÅÄÅÎÙ ÐÒÉÍÅÒÙ ×ÌÉÑÎÉÑ ×ÏÄÏÒÏÄÎÏÊ Ó×ÑÚÉ ÎÁ Ó×ÏÊÓÔ×Á ÏÒÇÁÎÉÞÅÓËÉÈ ÓÏÅÄÉÎÅÎÉÊ.

ôÅËÓÔ ÓÔÁÔØÉ × ÆÏÒÍÁÔÅ .pdf