Ð¡Ñ‚Ð°Ñ‚ÑŒÐ¸ ÑÐ¾Ñ€Ð¾ÑÐ¾Ð²ÑÐºÐ¾Ð³Ð¾ Ð¾Ð±Ñ€Ð°Ð·Ð¾Ð²Ð°Ñ‚ÐµÐ»ÑŒÐ½Ð¾Ð³Ð¾ Ð¶ÑƒÑ€Ð½Ð°Ð»Ð° Ð½Ð° ÑÐ°Ð¹Ñ‚Ðµ Ð ÑƒÑÑÐºÐ¾Ð³Ð¾ ÐŸÐµÑ€ÐµÐ¿Ð»ÐµÑ‚Ð°

ÐºÐ°Ñ€Ñ‚Ð¸Ð½ÐºÐ°

Ð ÑƒÑÑÐºÐ¸Ð¹ Ð¿ÐµÑ€ÐµÐ¿Ð»ÐµÑ‚

Ð¡Ñ‚Ð°Ñ‚ÑŒÐ¸ CÐ¾Ñ€Ð¾ÑÐ¾Ð²ÑÐºÐ¾Ð³Ð¾ Ð¾Ð±Ñ€Ð°Ð·Ð¾Ð²Ð°Ñ‚ÐµÐ»ÑŒÐ½Ð¾Ð³Ð¾ Ð¶ÑƒÑ€Ð½Ð°Ð»Ð°

Soros Education Journal æÕÎÄÁÍÅÎÔÁÌØÎÙÅ ÞÁÓÔÉÃÙ

óïö æÉÚÉËÁ üÌÅÍÅÎÔÁÒÎÙÅ ÞÁÓÔÉÃÙ
á×ÔÏÒ:óÌÁ×ÁÔÉÎÓËÉÊ ó.á.

óÅÒÇÅÊ áÎÁÔÏÌØÅ×ÉÞ óÌÁ×ÁÔÉÎÓËÉÊ, ÄÏËÔÏÒ ÆÉÚÉËÏ-ÍÁÔÅÍÁÔÉÞÅÓËÉÈ ÎÁÕË, ÐÒÏÆÅÓÓÏÒ, ÄÅÊÓÔ×ÉÔÅÌØÎÙÊ ÞÌÅÎ òÏÓÓÉÊÓËÏÊ ÁËÁÄÅÍÉÉ ÅÓÔÅÓÔ×ÅÎÎÙÈ ÎÁÕË, ÚÁ×. ÌÁÂÏÒÁÔÏÒÉÅÊ æÉÚÉÞÅÓËÏÇÏ ÉÎÓÔÉÔÕÔÁ ÉÍ. ð.î. ìÅÂÅÄÅ×Á òáî, ÐÒÏÆÅÓÓÏÒ ËÁÆÅÄÒÙ ÏÂÝÅÊ ÆÉÚÉËÉ íÏÓËÏ×ÓËÏÇÏ ÆÉÚÉËÏ-ÔÅÈÎÉÞÅÓËÏÇÏ ÉÎÓÔÉÔÕÔÁ. ïÂÌÁÓÔØ ÎÁÕÞÎÙÈ ÉÎÔÅÒÅÓÏ× - ÆÉÚÉËÁ ×ÙÓÏËÉÈ ÜÎÅÒÇÉÊ É ÜÌÅÍÅÎÔÁÒÎÙÈ ÞÁÓÔÉÃ, ÆÉÚÉËÁ Ó×ÅÒÈ×ÙÓÏËÉÈ ÜÎÅÒÇÉÊ × ËÏÓÍÉÞÅÓËÉÈ ÌÕÞÁÈ. á×ÔÏÒ ÂÏÌÅÅ 200 ÎÁÕÞÎÙÈ ÒÁÂÏÔ, × ÔÏÍ ÞÉÓÌÅ ÚÁÄÁÞÎÉËÁ íæôé ÐÏ ÏÂÝÅÊ ÆÉÚÉËÅ É ÎÅÓËÏÌØËÉÈ ÕÞÅÂÎÙÈ ÐÏÓÏÂÉÊ.

çÏÄ:2001

îÏÍÅÒ:2

ðÒÉ×ÅÄÅÎ ËÒÁÔËÉÊ ÐÏÐÕÌÑÒÎÙÊ ÏÂÚÏÒ ÏÄÎÏÇÏ ÉÚ ËÒÕÐÎÅÊÛÉÈ ÄÏÓÔÉÖÅÎÉÊ ÆÉÚÉËÉ ×ÙÓÏËÉÈ ÜÎÅÒÇÉÊ ÐÏÓÌÅÄÎÉÈ ÔÒÅÈ ÄÅÓÑÔÉÌÅÔÉÊ - ÓÏÚÄÁÎÉÑ ÓÏ×ÒÅÍÅÎÎÏÊ ËÁÒÔÉÎÙ ÓÔÒÏÅÎÉÑ ÞÁÓÔÉÃ ÎÁ ÏÓÎÏ×Å Ë×ÁÒËÏ×ÏÊ ÍÏÄÅÌÉ.

ôÅËÓÔ ÓÔÁÔØÉ × ÆÏÒÍÁÔÅ .pdf