Ð¡Ñ‚Ð°Ñ‚ÑŒÐ¸ ÑÐ¾Ñ€Ð¾ÑÐ¾Ð²ÑÐºÐ¾Ð³Ð¾ Ð¾Ð±Ñ€Ð°Ð·Ð¾Ð²Ð°Ñ‚ÐµÐ»ÑŒÐ½Ð¾Ð³Ð¾ Ð¶ÑƒÑ€Ð½Ð°Ð»Ð° Ð½Ð° ÑÐ°Ð¹Ñ‚Ðµ Ð ÑƒÑÑÐºÐ¾Ð³Ð¾ ÐŸÐµÑ€ÐµÐ¿Ð»ÐµÑ‚Ð°

ÐºÐ°Ñ€Ñ‚Ð¸Ð½ÐºÐ°

Ð ÑƒÑÑÐºÐ¸Ð¹ Ð¿ÐµÑ€ÐµÐ¿Ð»ÐµÑ‚

Ð¡Ñ‚Ð°Ñ‚ÑŒÐ¸ CÐ¾Ñ€Ð¾ÑÐ¾Ð²ÑÐºÐ¾Ð³Ð¾ Ð¾Ð±Ñ€Ð°Ð·Ð¾Ð²Ð°Ñ‚ÐµÐ»ÑŒÐ½Ð¾Ð³Ð¾ Ð¶ÑƒÑ€Ð½Ð°Ð»Ð°

Soros Education Journal æÉÚÉËÁ ÍÅÔÁÌÌÏ×

ëÌÁÓÓÉÆÉËÁÃÉÑ, Ü×ÏÌÀÃÉÑ É ÓÁÍÏÏÒÇÁÎÉÚÁÃÉÑ ÄÉÓÌÏËÁÃÉÏÎÎÙÈ ÓÔÒÕËÔÕÒ × ÍÅÔÁÌÌÁÈ É ÓÐÌÁ×ÁÈ

üÆÆÅËÔ ÐÁÍÑÔÉ ÆÏÒÍÙ

õÐÏÒÑÄÏÞÉ×ÁÀÝÉÅÓÑ ÓÐÌÁ×Ù: ÓÔÒÕËÔÕÒÙ, ÆÁÚÏ×ÙÅ ÐÅÒÅÈÏÄÙ, ÐÒÏÞÎÏÓÔØ

áÍÏÒÆÎÙÅ ÍÅÔÁÌÌÉÞÅÓËÉÅ ÍÁÔÅÒÉÁÌÙ

æÉÚÉËÁ ÐÒÏÞÎÏÓÔÉ ÍÅÔÁÌÌÏ× É ÓÐÌÁ×Ï×

ëÉÎÅÔÉÞÅÓËÉÅ Ñ×ÌÅÎÉÑ × ÕÐÏÒÑÄÏÞÉ×ÁÀÝÉÈÓÑ ÓÐÌÁ×ÁÈ

æÅÒÍÉ-ÐÏ×ÅÒÈÎÏÓÔÉ É ÁÎÏÍÁÌÉÉ ÜÌÅËÔÒÏÎÎÙÈ ÈÁÒÁËÔÅÒÉÓÔÉË ÍÅÔÁÌÌÏ× ÐÏÄ ×ÙÓÏËÉÍ ÄÁ×ÌÅÎÉÅÍ

îÁÎÏËÒÉÓÔÁÌÌÉÞÅÓËÉÅ ÍÅÔÁÌÌÉÞÅÓËÉÅ ÍÁÔÅÒÉÁÌÙ

ðÒÉÒÏÄÁ ÓÔÁÄÉÊ ÐÌÁÓÔÉÞÅÓËÏÊ ÄÅÆÏÒÍÁÃÉÉ

üÌÅËÔÒÏÎÎÙÅ Ó×ÏÊÓÔ×Á ÍÅÔÁÌÌÉÞÅÓËÉÈ ËÌÁÓÔÅÒÏ×

íÅÈÁÎÉÚÍÙ ÜÌÅËÔÒÏÐÌÁÓÔÉÞÎÏÓÔÉ

òÁÚÒÕÛÅÎÉÅ ÐÏ×ÅÒÈÎÏÓÔÉ Ô×ÅÒÄÏÇÏ ÔÅÌÁ ÍÅÄÌÅÎÎÙÍÉ ÜÌÅËÔÒÏÎÁÍÉ

íÅÈÁÎÉÞÅÓËÁÑ ÎÅÕÓÔÏÊÞÉ×ÏÓÔØ ÐÒÉ ÆÁÚÏ×ÙÈ ÐÅÒÅÈÏÄÁÈ × ÓÉÓÔÅÍÁÈ ÍÅÔÁÌÌ-×ÏÄÏÒÏÄ

âÌÉÖÎÉÊ ÐÏÒÑÄÏË × Ô×ÅÒÄÙÈ ÒÁÓÔ×ÏÒÁÈ ÍÅÔÁÌÌÏ×

îÅÒÁ×ÎÏ×ÅÓÎÙÅ ÜÆÆÅËÔÙ × Ó×ÅÒÈÐÒÏ×ÏÄÎÉËÁÈ

âÉÓÔÁÂÉÌØÎÏÓÔØ × ÎÅÌÉÎÅÊÎÙÈ ÒÅÚÏÎÁÎÓÎÙÈ ÓÉÓÔÅÍÁÈ