Ð¡Ñ‚Ð°Ñ‚ÑŒÐ¸ ÑÐ¾Ñ€Ð¾ÑÐ¾Ð²ÑÐºÐ¾Ð³Ð¾ Ð¾Ð±Ñ€Ð°Ð·Ð¾Ð²Ð°Ñ‚ÐµÐ»ÑŒÐ½Ð¾Ð³Ð¾ Ð¶ÑƒÑ€Ð½Ð°Ð»Ð° Ð½Ð° ÑÐ°Ð¹Ñ‚Ðµ Ð ÑƒÑÑÐºÐ¾Ð³Ð¾ ÐŸÐµÑ€ÐµÐ¿Ð»ÐµÑ‚Ð°

ÐºÐ°Ñ€Ñ‚Ð¸Ð½ÐºÐ°

Ð ÑƒÑÑÐºÐ¸Ð¹ Ð¿ÐµÑ€ÐµÐ¿Ð»ÐµÑ‚

Ð¡Ñ‚Ð°Ñ‚ÑŒÐ¸ CÐ¾Ñ€Ð¾ÑÐ¾Ð²ÑÐºÐ¾Ð³Ð¾ Ð¾Ð±Ñ€Ð°Ð·Ð¾Ð²Ð°Ñ‚ÐµÐ»ÑŒÐ½Ð¾Ð³Ð¾ Ð¶ÑƒÑ€Ð½Ð°Ð»Ð°

Soros Education Journal öÉÚÎØ ÒÁÓÔÅÎÉÊ

çÒÉÂÙ É ÉÈ ÚÎÁÞÅÎÉÅ × ÖÉÚÎÉ ÐÒÉÒÏÄÙ É ÞÅÌÏ×ÅËÁ

áÇÁÒÉËÏ×ÙÅ ÇÒÉÂÙ

ìÉÛÁÊÎÉËÉ

óÐÏÓÏÂÙ Ä×ÉÖÅÎÉÑ ÒÁÓÔÅÎÉÊ

ðÉÇÍÅÎÔÙ, ÏÐÔÉËÁ ÌÉÓÔÁÉ ÓÏÓÔÏÑÎÉÅ ÒÁÓÔÅÎÉÊ

ëÌÅÔÏÞÎÁÑ ÓÔÅÎËÁ ÒÁÓÔÅÎÉÊ É ÏËÒÕÖÁÀÝÁÑ ËÌÅÔËÕ ÓÒÅÄÁ

ëÌÅÔÏÞÎÙÅ ÍÅÍÂÒÁÎÙ É ÕÓÔÏÊÞÉ×ÏÓÔØ ÒÁÓÔÅÎÉÊ Ë ÓÔÒÅÓÓÏ×ÙÍ ×ÏÚÄÅÊÓÔ×ÉÑÍ

âÅÌËÉ ÔÅÐÌÏ×ÏÇÏ ÛÏËÁ É ÕÓÔÏÊÞÉ×ÏÓÔØ ÒÁÓÔÅÎÉÊ Ë ÓÔÒÅÓÓÕ

èÌÏÒÏÐÌÁÓÔ É ÅÇÏ ÐÏÌÕÁ×ÔÏÎÏÍÎÏÓÔØ × ËÌÅÔËÅ

ëÁË ÒÅÇÕÌÉÒÕÅÔÓÑ ÖÉÚÎØ ÒÁÓÔÅÎÉÊ

ëÁÒÌÉËÏ×ÙÅ ÍÕÔÁÎÔÙ É ÉÈ ÒÏÌØ × "ÚÅÌÅÎÏÊ ÒÅ×ÏÌÀÃÉÉ"

èÉÍÉÞÅÓËÉÅ ÜÌÅÍÅÎÔÙ × ÖÉÚÎÉ ÒÁÓÔÅÎÉÊ

ëÁË Ó×ÅÔ ÒÅÇÕÌÉÒÕÅÔ ÖÉÚÎØ ÒÁÓÔÅÎÉÊ

üÔÉÌÅÎ × ÖÉÚÎÉ ÒÁÓÔÅÎÉÊ

áËÔÉ×ÉÒÏ×ÁÎÎÙÊ ËÉÓÌÏÒÏÄ É ÖÉÚÎÅÄÅÑÔÅÌØÎÏÓÔØ ÒÁÓÔÅÎÉÊ

÷ÎÕÔÒÉËÌÅÔÏÞÎÙÅ É ÍÅÖËÌÅÔÏÞÎÙÅ ÓÉÓÔÅÍÙ ÒÅÇÕÌÑÃÉÉ Õ ÒÁÓÔÅÎÉÊ

ðÒÏÃÅÓÓÙ ÄÅÇÒÁÄÁÃÉÉ Õ ÒÁÓÔÅÎÉÊ

ó×ÑÚØ ÆÏÔÏÓÉÎÔÅÚÁ Ó ÐÒÏÄÕËÔÉ×ÎÏÓÔØÀ ÒÁÓÔÅÎÉÊ

âÉÏÌÏÇÉÞÅÓËÁÑ ÆÉËÓÁÃÉÑ ÁÚÏÔÁ É ÁÚÏÔÆÉËÓÁÔÏÒÙ

òÉÚÏÓÆÅÒÎÙÅ ÂÁËÔÅÒÉÉ ÒÏÄÁ pseudomonas, ÓÐÏÓÏÂÓÔ×ÕÀÝÉÅ ÒÏÓÔÕ É ÒÁÚ×ÉÔÉÀ ÒÁÓÔÅÎÉÊ

áÍÁÒÁÎÔ - ËÕÌØÔÕÒÁ xxi ×ÅËÁ

üÌÅËÔÒÉÞÅÓÔ×Ï × ÖÉÚÎÉ ÖÉ×ÏÔÎÙÈ É ÒÁÓÔÅÎÉÊ

üÌÅËÔÒÉÞÅÓËÉÅ ÓÉÇÎÁÌÙ Õ ×ÙÓÛÉÈ ÒÁÓÔÅÎÉÊ